Kemahiran Mikropengajaran

KEMAHIRAN MEMULAKAN PENGAJARAN

Tujuan fasa permulaan pengajaran

¨Menarik perhatian pelajar

¨Membantu pelajar bersedia: sudut kognitif dan afektif

¨Memperkenalkan objektif pembelajaran

¨Membina aliran pemikiran

¨Mengetahui pengetahuan sedia ada dan miskonsepsi pelajar

KAEDAH MENYOAL

Tujuan Menyoal

¨Memulakan inkuiri

¨Melibatkan pelajar secara aktif dalam proses pembelajaran

¨Menarik perhatian pelajar dan menimbulkan sifat ingin tahu

¨Menumpukan perhatian pelajar kepada sesuatu idea atau konsep

¨Menggalakkan pelajar bertanya soalan

¨Membina kemahiran berfikir

¨Meminta penjelasan idea pelajar

¨Mengenal pasti dan menangani miskonsepsi

¨Mentaksir kefahaman pelajar